نوع المقالة : Research Paper

المؤلف

جامعة الملک خالد ، السعودیة

الملخص

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على علاقة الذکاء العاطفی بالإبداع الإداری لدى القیادات الأکادیمیة فی الجامعات السعودیة" دراسة تطبیقیة على جامعة الملک خالد" وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفی التحلیلی، وتصمیم إستبانة کأداة رئیسیة للدراسة. وکانت أهم نتیجة توصلت الیها الدراسة وجود علاقة طردیة قویة ذات دلالة إحصائیة بین " الذکاء العاطفی" بأبعادة الخمسة ( الوعی الذاتی، التحکم الذاتی، التحفیز الذاتی، التعاطف، المهارات الإجتماعیة) وبین " الإبداع الإداری" فی جامعة الملک خالد. کما قدمت الدراسة مجموعة من التوصیات أهمها یجب على القیادات الأکادیمیة بجامعة الملک خالد رفع مستوى الفعالیة وتحسین وتطویر أسلوب أدائهم فی العمل الإداری بدرجة تنافسیة مع قیادة الجامعات الأخرى، أیضاً تکثیف عقد البرامج التدریبیة الخاصة لتنمیة درجة الذکاء العاطفی لدى القادة الأکادیمیین بالجامعة، والإهتمام بمهارات المدیرین وقدراتهم من خلال إستثمار ذکائهم العاطفی

الكلمات الرئيسة

الموضوعات